Lumédis produit un consentement éclairé de très haute qualité — et chaque phrase montrée au patient est sourcée, versionnée et gouvernée. Cette page se parcourt seule, en dix minutes : vivez le parcours, retournez une carte, regardez le référentiel vivre.
Ci-contre, le parcours réel d'information avant l'avulsion d'une dent de sagesse incluse — celui que signe un patient, pas une maquette. Une idée par écran, des schémas anatomiques, les risques gradués avec leur conduite à tenir, et des questions de compréhension placées après l'explication qu'elles vérifient.
30 écrans · niveau de lecture « standard » · dans le produit, ce parcours se conclut par la signature et le scellement de la preuve.
Votre praticien vous explique l'essentiel sur l'extraction de votre dent de sagesse : pourquoi elle est proposée, comment elle se déroule et les précautions à connaître. Prenez le temps qu'il vous faut.
Chaque écran montré au patient est la projection d'une assertion du référentiel : identifiée, graduée, adossée à ses sources, versionnée — et scellée par empreinte dans la preuve du consentement. Voici trois cartes du parcours ci-dessus, côté recto : ce que lit le patient ; côté verso : ce que vérifie l'enseignant.
Ce que lit le patient
Votre dent de sagesse est restée bloquée dans l'os ou sous la gencive. Elle peut provoquer douleurs, infections ou abîmer la dent voisine : c'est pourquoi son extraction est proposée.
Ce que vérifie l'enseignant
HAS — Avulsion des 3es molaires : indications, techniques et modalités (recommandation de bonne pratique, mai 2019) consulter
Ce que lit le patient
Une atteinte du nerf peut engourdir la lèvre ou le menton, le plus souvent de façon temporaire.
Ce que vérifie l'enseignant
HAS — Avulsion des 3es molaires : indications, techniques et modalités (recommandation de bonne pratique, mai 2019) consulter
SFCO — consentements et conseils post-opératoires consulter
Ce que lit le patient
Quelques jours après l'extraction, une douleur inhabituelle peut apparaître : c'est l'alvéolite, une cicatrisation retardée de l'alvéole. Elle se traite bien, mais nécessite de revenir au cabinet.
Ce que vérifie l'enseignant
HAS — Avulsion des 3es molaires : indications, techniques et modalités (recommandation de bonne pratique, mai 2019) consulter
L'empreinte globale de ce parcours ( 316da3a961ad887d4ba992131e74ce8c… ) change dès qu'un mot change : impossible de modifier le contenu sans que la version du référentiel le trace.
Un polycopié meurt le jour de son impression. Ce référentiel est en version 3.3.0 — chaque évolution du contenu patient est une montée de version délibérée, datée et documentée, jamais un effet de bord. Aucune unité n'attend de revue (100 % revues depuis moins de 24 mois).
v3.3.0 — 22 juillet 2026
Illustrations médicales sur l'ensemble des familles d'actes (schémas anatomiques sourcés du corpus).
v3.1.0 — 22 juillet 2026
Audit éditorial des 41 parcours : 14 unités d'abstention contextualisées, suites opératoires pédiatriques dédiées.
v3.0.0 — 20 juillet 2026
Refonte de structure : les quiz de compréhension passent après l'explication qu'ils vérifient, sur les 41 actes.
v2.5.0 — 18 juillet 2026
Corrections cliniques validées : libellé tabac neutre tout acte, nuance aspirine prescrite (jamais arrêtée seul).
Signaler
Tout praticien peut contester un passage ou proposer une correction, depuis l'application, source à l'appui.
Revue humaine
Chaque proposition entre dans une file de gouvernance et n'est tranchée que par revue humaine — jamais par une IA.
Verdict tracé
Le déclarant est notifié du verdict ; toute évolution retenue devient une montée de version documentée du référentiel.
L'enseignant crée son organisation, les étudiants rejoignent avec un code, l'enseignant valide, chaque étudiant réalise des consentements sous supervision — et les preuves sont nominatives et traçables. Voici ce parcours, tel qu'il fonctionne réellement.
À l'inscription, choisissez le profil « Enseignant · UFR » : votre organisation est créée en mode faculté — aucun paiement en self-service, les conditions se définissent avec vous.
Depuis votre tableau de bord, un clic crée un code par promotion ou par service (ex. UFR-K4PN-W23M), avec date d'expiration possible — désactivable à tout moment.
L'étudiant s'inscrit avec ce code, à son nom, avec son email universitaire. Jamais de compte partagé : chaque geste sur la plateforme est attribué à une personne.
Double porte : l'étudiant confirme son email, PUIS vous l'approuvez d'un clic depuis la file d'attente. Tant que vous n'avez pas approuvé, sa connexion est refusée avec un message explicite.
Une fois approuvé, il crée et conduit de vrais parcours d'information — chacun attribué à son nom et rattaché à son enseignant superviseur.
Le certificat scellé affiche l'étudiant SANS titre de praticien, avec la mention de supervision. La faculté garde une trace horodatée, nominative et vérifiable de chaque consentement recueilli avant soin.
Extrait fidèle d'un certificat généré par la plateforme pour un parcours mené par un étudiant : l'auteur est nommé sans titre de praticien, la supervision est explicite, et l'ensemble est scellé par empreinte cryptographique — vérifiable des années plus tard.
Un étudiant n'est jamais présenté comme praticien sur un document médico-légal : c'est un principe de sincérité, pas une option.
Réalisé par (sous supervision)
Théo Étudiant, étudiant(e)
Sous la supervision du Dr Claire Doyenne
Organisation
UFR Odontologie — Démonstration
Empreinte SHA-256 · 5c36c93420…377be2e33
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